نوین گرایان فردا - مجله علمی و آموزشی

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
پروژه های پژوهشی دانشگاه ها درباره موسیقی شعر در دیوان اوحدی مراغه ای- فایل ۳۵
ارسال شده در 14 آبان 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

با غم نشسته دایم و از غمگسار دور
(ص۲۲۸،ب۱۱)
زارم، او را ز من شیفته زار بپرس
(ص۲۳۷،ب۳)
چاره بزمی بساز تا بنهی خوان گل
(ص۲۵۳،ب۱۷)
نکتهای شیرین تر از نوشم بگوی
(ص۴۱۵،ب۱۳)

 

 

 

۳-۱-۴-۳- انواع ردیف در اشعار اوحدی
۱-ردیف های فعلی
ردیف های فعلی در مجموعه اشعار اوحدی مراغهای چشمگیر است، او برای بیان تکمیل معانی و مفاهیم ذهنی خود از ردیف های فعلی، به ویژه از نوع تام بهره فراوان برده است. در مجموع ۴۰۸ مورد فعل در دیوان به کار رفته است که ۳۱۴ مورد آن از نوع فعل تام است.
مقاله - پروژه
۱-۱فعل تام:
در دیوان وی ۳۱۴ مورد فعل تام به کار رفته که ۳۹% کل ردیفهاست و در دو مثنوی منطق العشاق و جام جم ۶۹۲ مورد که ۳۸% ردیف مثنویها است. ردیف هایی ازقبیل: «دریاب، کن، کند، خواهد ماند، دیدهام، دار، کنی، شنوی، برسان، آوردند، بماند، داد، دارد، نمیدانم، برداشت، میبینم، دارم، بیا و …»

 

 

گر آن جهان طلبی کار این جهان دریاب
ز روبــه بــازی زلفــم حــذر کــن
تنـگــدسـتی چــو مــن چـــه کـــار کنــد؟

 

 

 

به هرزه می گذرد عمر ، وارهان ، دریاب
(ص۲،ب۲۳)
ســر خود گیر و با او سر بسر کن
(ص۴۶۹،ب۱۰)
تــا ازو خود کســی شمار کنــد
(ص۴۸۵،ب۱۲)

 

 

 

۱-۲فعل ربطی:
بعد از فعل تام، فعل اسنادی یا ربطی به نوبه خود در دیوان اوحدی نمود بیشتری یافته و شاعر در شکل گیری ردیف ها از آنها بهره برده است که در مجموع ۹۱ مورد و ۱۲% کل ردیف های دیوان او را تشکیل می دهد؛ همچنین در مثنوی های منطق العشاق و جام جم ۴۸۶ مورد که ۲۹% از ردیف هاست. فعل های ربطی نسبت به فعل تام از بسامد کمی برخوردار است از جمله« هست، نیست، باشد، شود، بودم، گشت، شد، نباشد، همی باشد، خواهد شد، نشد، می شد، بود، خواهد بود، نبود و…»
بـر آسـتـان در او کسـی کـه راهـش هـست قبـول و منـزلت آفتـاب و مـاهش هست
(ص۸،ب۹)
دلــش بــا آن گـــران پـاسـخ دژم بـــود هنـــوز انـدر وفـا ثـابــت قــدم بــود
(ص۴۶۱،ب۱۱)
ورنــه فـــرزنـــد خــانـه کـن بـاشــد رنــج جـــان و بــلای تــن بـاشـــد
(ص۵۵۳،ب۲۰)
۱-۳ فعل دعایی:
افعال دعایی که زیر مجموعه فعل های ربطی هستند، در دیوان اوحدی بندرت مورد توجه قرار گرفته است و فقط سه مورد است، آن هم از یک ساختار زبانی بودن ؛یعنی« بادا، مباد، تو باد » وحدود ۵/۰ درصد ردیفهای دیوان است، در دو مثنوی منطق العشاق و جام جم نیز فعل دعایی چشمگیر نیست و فقط یک مورد به کار رفته است.
شب و روز مــونس من غم آن نگــار بادا سـر من بر آستـان سـر کـوی یار بادا
(ص۷۳،ب۱)
کــه وجــودت بـــه جـــود فــربـه بـاد روزت از روز و شـب ز شـب به باد
( ص۶۶۹،ب۱۵)
۲- اسم:
۱۴ مورد که حدود ۵/۱% از ردیف ها را شامل میشود و در مثنوی های منطق العشاق و جام جم ۴۴ مورد که۳% ردیف های مثنوی است، مانند: «دوست، عشق، گل، بهشت، سپهر، دل، توبه، یوسف، کعبه، اخی، پدر، مرگ، رخ، موسی و…»

نظر دهید »
منابع دانشگاهی برای پایان نامه : شناسایی ابعاد موثر در موفقیت نظام مدیریت ارتباط با مشتری ...
ارسال شده در 14 آبان 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

پیاده‌سازی استراتژی هماهنگ مشتری محور کسب‌وکار.
ایجاد ساختار سازمانی مناسب برای مدیریت ارتباط با مشتری.
دانلود پروژه
ایجاد فرهنگ‌سازمانی پشتیبان مدیریت ارتباط با مشتری.
به‌کارگیری تعریف جامعی از مدیریت ارتباط با مشتری.
پیاده‌سازی یک محیط یکپارچه فناوری اطلاعات.
در مجموع مدل کاتر می‌سنجد که سازمان چگونه به طور کارا برای استفاده از فناوری مشتری محوری آماده می‌شود (www.Cutter.com/consuliting-and-training/crm-readiness.html).
۲-۲۶-۴- مدل ارزیابی آمادگی مدیریت ارتباط با مشتری
شرکت‌ها نیاز دارند تا برای کاهش ریسک ناشی از پیاده‌سازی و توسعه مدیریت ارتباط با مشتری اقدام‌های زیر را انجام دهند:
استراتژی مشتری محوری.
اهداف واضح و قابل سنجش برای تعامل با مشتری.
فرآیندهای کسب‌وکار که به جای نیازهای داخلی واحدهای سازمانی بر مشتری متمرکز باشد.
تعریف فرآیندهای فروش و خدمات بهینه قبل از به‌کارگیریفناوری.
الزام‌های فنّاورانه که فرآیندهای کسب‌وکار را به خوبی پشتیبانی نماید.
پشتیبانی واضح مدیریت با تعریف واضح مزایای آن برای کارکنان.
اولین گام برای جلوگیری از خطاهای پرهزینه پیاده‌سازی مدیریت ارتباط با مشتری، ارزیابی توانایی سازمان برای مدیریت روابط با مشتریانش است. با بازنگری حوزه‌های کلیدی مواجهه با مشتری قبل از پیاده‌سازی فناوری، می‌توان نقشه‌ای برای بهبود عملیات جاری قبل از به‌کارگیریفناوری توسعه داد. قبل از به‌کارگیری و شروع یک پروژه مدیریت ارتباط با مشتری حوزه‌های زیر باید مورد توجه قرار گیرند:
شاخص‌ها و اهداف فروش، خدمات
قابلیت اندازه‌گیری و مدیریت اهداف
مدل مشتریان هدف
شناسایی همه فعالیت‌های مواجهه با مشتری و گام‌های مرتبط
ایجاد مالکیت برای فعالیت‌های مواجهه با مشتری
فرآیندهای مواجهه با مشتری
جریان اطلاعات در بین واحدهای مختلف سازمانی برای خدمت به مشتریان
فناوری و تکنیک ‌های جاری مورد استفاده برای نشر اطلاعات در بین بخش‌ها و با مشتریان

 

جدول۲-۳- برنامه و آمادگی مدیریت ارتباط با مشتری
مراحل ارزیابی اثر مدیریت ارتباط با مشتری طراحی و برنامه ریزی پیاده سازی پشتیبانی و نظارت
استراتژی
فرآیندها و مواد
اهداف استراتژیک
همراستایی استراتژیک اولویت‌های مدیریت ارتباط با مشتری
تحلیل نرخ بازگشت.ROI
سنجش ریسک
چشم‌انداز
استراتژی بازاریابی روابط مقایسه الگوها
طراحی فرایند کسب و کار
سازماندهی فروش و بازاریابی
نظر دهید »
ﻧﮕﺎرش ﻣﻘﺎﻟﻪ ﭘﮋوهشی درباره بررسی تأثیر اعلام سود بر عدم تقارن اطلاعاتی شرکتها ...
ارسال شده در 14 آبان 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

۰۳۹٫-

 

Beta

 

 

 

۰۱۹٫

 

۲٫۳۴۳-

 

۰۹۸٫-

 

IO

 

 

 

۲۹۹٫

 

۱٫۰۳۹-

 

۰۴۵٫-

 

Lev

 

 

 

۸۶۰٫

 

۱۷۶٫

 

۰۰۷٫

 

Spread

 

 

 

۶۸۱٫

 

۴۱۲٫-

 

۰۲۲٫-

 

EP

 

 

 

نتایج تحلیل آماری در خصوص اعتبار الگوی رگرسیونی در بخش اول جدول فوق آمده است. ضریب تعیین مدل رگرسیونی ۱۰۷/۰می باشد و حاکی از این که این مدل توانسته است ۷/۱۰ درصد از عمق بازار شرکتهای نمونه آماری را از طریق متغیرهای مستقل و کنترلی تبیین نماید. همچنین، نتایج نشان می دهد که آماره دوربین واتسون بین ۵/۱ تا ۵/۲ بوده و بنابراین، بین خطاهای الگوی رگرسیونی خود همبستگی شدیدی وجود ندارد و عدم وجود خود همبستگی بین خطاها، بعنوان یکی از فرضهای اساسی رگرسیون در خصوص مدل برازش شده، پذیرفته می‌شود.
دانلود پایان نامه - مقاله - پروژه
نتایج تحلیل واریانس رگرسیون (ANOVA) ، که براساس آماره F درخصوص آن تصمیم گیری می شود؛ برای الگوی برازش داده شده در آزمون فرضیه ششم در دو ستون آخر جدول ۴-۸ آمده است. فرضیه های آماری مربوط به تحلیل آماره F بصورت ذیل می باشد.
H0: βi=0 الگوی رگرسیونی معنی دار نیست
H1: βi≠۰ الگوی رگرسیونی معنی دار است
سطح معنی داری آماره F برای مدل کمتر از سطح خطای آزمون(۰۵/۰=α ) است و درنتیجه فرض H0 فوق رد می شود و رگرسیون برآورد شده بلحاظ آماری معنی دار و روابط بین متغیرهای تحقیق، خطی می‌باشد[۹۲]. نتایج تحلیل آماری برای هر یک از متغیرهای مستقل و کنترلی الگوی آزمون فرضیه ششم در بخش دوم جدول ۴-۸ارایه شده است.
ضریب برآورد شده برای متغیر EP که ارتباط بین خطای پیش بینی سود با عمق بازار را نشان می دهد، بمیزان ۰۲۲/۰ - و با سطح معناداری ۶۸۱/۰ می باشد که بالاتر از ۰۵/۰ (سطح خطای آزمون) است. این یافته حاکی از این است که ارتباط مستقیم و معناداری بین متغیرهای مذکور وجود ندارد.
در خصوص متغیرهای کنترلی، نتایج حاکی از آن است که بین متغیرهای حجم مبادلات با عمق بازار ارتباط معکوس وجود دارد. این یافته ها نشان می دهند که با بزرگ تر شدن حجم مبادلات عمق بازار کاهش می یابد. مطابق با نتایج حاصله، اندازه شرکت با عمق بازار ارتباط مستقیم و مثبت دارند.
در مجموع نتایج نشان داد که بین خطای پیش بینی سود با عمق بازار ، ارتباط مستقیم و معناداری بلحاظ آماری وجود ندارد. این یافته با ادعای مطرح شده در فرضیه ششم ناسازگار است و این فرضیه در سطح اطمینان ۹۵ درصد ردمی شود.
۴-۱۱- خلاصه نتایج حاصل از آزمون فرضیات
در فصل حاضر، فرضیات تحقیق مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. هدف اساسی تحقیق حاضر،
بررسی برخی ویژگی های گزارشگری مالی بر عدم تقارن اطلاعاتی با تاکید براعلان سود شرکتهای پذیرفته شده در بازار اوراق بهادار تهران می باشد. در این راستا، شش فرضیه مطرح شد که در فصل حاضر مورد توجزیه و تحلیل آماری قرار گرفتند. خلاصه نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل آماری فرضیات در جدول ۴-۹آمده است.
جدول۴-۹: خلاصه نتایج حاصل از آزمون فرضیات

 

 

خلاصه فرضیه

 

ضریب متغیر مستقل اساسی

 

سطح معنی داری آزمون

 

نتیجه

نظر دهید »
ﻧﮕﺎرش ﻣﻘﺎﻟﻪ ﭘﮋوهشی درباره خطایابی هوشمند توربین‌گازی نیروگاه- فایل ۱۰
ارسال شده در 14 آبان 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

- اگر l و n=1 باشد (حالت خطی) برآزش سگمنت جاری متوقف‌شده و ساختار خطی انتخاب‌می‌شود (با فرض درست بودن ).
- اگر l و n2 باشد آنگاه n=n+1 مرحله یک اجرا‌شده. در‌غیر‌اینصورت به مرحله ۶ بر‌‌‌می‌‌گردد.
‌دو‌‌‌نیمه‌سازی بازه در نقطه وسط و پنجره شناسایی برابر خواهد‌بود و با مطلوب بودن خطا به مرحله یک برمی‌‌گردد. و نصف‌‌کردن داده‌ها‌‌ تا جایی که برآزش مناسبی حاصل شود ادامه‌‌‌می‌‌یابد ‌[۱۰] شکل (۳-۲).
شکل(۳-۲): دو‌‌‌نیمه‌سازی فواصل
بدین گونه کل y به صورت تکه‌ها‌‌یی از یک ‌‌‌چند‌جمله‌ای درجه دو بفرم تبدیل‌شده و وضعیت علامت مشتقات به صورت زیر خواهد‌بود.
(۲۲-۳)
(۲۳-۳)
فصل چهارم
منطق فازی
۴-۱ مقدمه
منطق فازی[۸۵]برای اولین بار در سال ۱۹۶۰ توسط دکتر لطفی‌زاده، استاد علوم کامپیوتری دانشگاه برکلی کالیفرنیا، ابداع شد. ‌پایان‌نامه کلاسیک پرفسور لطفی‌زاده درباره مجموعه فازی که در سال ۱۹۶۵ به چاپ رسید، سرآغاز جهتی نوین در علوم و مهندسی سیستم و کامپیوتر بود. سیستم‌ها‌‌ی فازی سیستم‌ها‌‌یی، مبتنی بردانش یا قواعد می‌‌باشند. قلب یک سیستم فازی یک پایگاه دانش بوده که از قواعد اگر- آنگاه فازی تشکیل‌شده‌است. یک قاعده اگر-آنگاه فازی یک عبارت اگر–آنگاه بوده که بعضی کلمات آن بوسیله توابع تعلق پیوسته مشخص‌می‌شود.
پایان نامه
خواص و ویژگی‌هایی که برای تعیین اعضای مجموعه فازی بیان‌می‌شوند به صورت فازی هستند ویک توصیف دقیق نمی‌باشند، بنابراین می‌توان از توابع تعلق مختلف برای نشان‌‌‌دادن یک مجموعه فازی استفاده‌نمود در عمل منحنی‌ها‌‌یی به کار می‌روند که نمایش ریاضی ساده‌ای داشته‌باشند و با تعداد پارامتر کمی قابل تنظیم باشند، به عنوان مثال توابع: مثلثی، ذوزنقه‌ای و…
به طور نمونه یک تابع تعلق مثلثی را می‌توان با سه پارامتر زیر نشان داد::
A = [ a1 a2 a3 ]
که ‌ها‌‌ بر روی شکل (۱-۴) مشخص‌شده‌اند.

شکل (۴-۱): تابع تعلق مثلثی
درجه عضویت x را در مجموعه فازی با نشان‌‌‌می‌‌دهند. توابع تعلق‌‌‌می‌‌توانند؛ هم‌پوشانی داشته‌باشند. بدین‌معنا که می‌‌تواند با درجه عضویت‌های مختلف عضو دو یا چند تابع تعلق باشد‌. و برای انتخاب توابع تعلق به طور کلی دو راه وجود‌‌دارد. اول، استفاده از دانش انسان خبره‌ است که این راه حل فقط یک انتخاب اولیه است و باید آن را تعیین و تنظیم نمود. دوم، استفاده از داده‌ها‌‌ی جمع‌ آوری‌شده برای تنظیم دقیق تابع تعلقی است که ساختار کلی آن قبلا تعیین ‌شده‌ است.
۴-۲ مدل‌سازی فازی
فرض کنید یک ورودی به سیستم اعمال کرده و از ورودی و خروجی سیستم، نمونه‌برداری کرده‌ایم و می‌‌خواهیم در این بخش یک ساختار ساده به صورت زیر در اطلاعات بدست آمده برآزنده نماییم:
,)
مراحل مدل‌سازی فازی:
۱- از اطلاعات ورودی و خروجی، مقادیر حداقل و حداکثر آنها را مشخص‌‌‌می‌‌کنیم
(,) و (,) .
۲-فاصله بین (تا) و (تا) را به ۲n+1 قسمت، تقسیم‌‌‌می‌‌کنیم. وبرای هر قسمت یک تابع عضویت تعریف‌‌‌می‌‌کنیم شکل (۲-۴).
۳- انتخاب نام برای هر یک از بخش‌ها‌‌
۴- در هر لحظه t به ازای اطلاعات ورودی و خرجی، یک ارتباط بین آنها با یک منطق فازی به‌ صورت IF,…THEN,… برقرار‌‌‌می‌‌نماییم.
۵- از بین قوانینی که IF آنها یکی است، ولی THEN متفاوتی دارند، یکی را به عنوان قانون برتر انتخاب‌‌‌می‌‌نماییم.
در نمونه برداری از وروردی و خروجی سیستم از آنجایی که تعداد نمونه‌ها‌‌ زیاد است. احتمال شرط IF آنها باهم برابر ولی شرط THEN آنها با هم متفاوت باشد، زیاد است. لذا از بین قوانینی که IF

شکل (۴-۲): تعاریف برای ورودی و خروجی جهت ‌‌‌مدل‌سازی فازی ‌[۳]
یکسان و THEN متفاوت دارند، باید یکی را به عنوان قانون برتر انتخاب نماییم.
ساده‌ترین روشی که‌ می‌شود برای انتخاب قانون برتر ذکر‌نمود. این است؛ که تمام شرط‌ها‌‌یی که دارای IF یکسان و THEN متفاوت‌دارند، مقدار تابع عضویت را برای ورودی و خروجی متناظر آن، در هم ضرب‌‌‌می‌‌کنیم، عدد حاصله به عنوان ضریب وزنی اعتبار دهنده به شرط در نظر‌گرفته‌می‌شود. در نهایت شرطی که دارای بیشترین اعتبار‌‌‌می‌‌باشد. به عنوان شرط غالب در‌نظر‌‌‌می‌‌گیریم و مابقی را حذف‌می‌‌نماییم.
۶- تمام قوانین فازی انتخاب‌شده را در یک جدول وارد‌‌‌می‌‌نماییم ‌[۳].
در بخش بعد ما به طور خلاصه بحث منطق فازی، و برخی از موارد استعمال وقایع، مبتنی بر ‌‌‌منطق فازی ، را بررسی‌‌‌می‌‌کنیم و ارتباط ‌‌‌منطق فازی با استراتژی تطبیق وقایع را شرح‌‌‌می‌‌دهیم.
۴-۳ تطبیق شناسایی فازی
در سال ۱۹۸۷ کرامر رویکردی برای تشخیص خطا برای یک فرایند شیمیایی با در‌اختیار‌داشتن الگوهای خطا و الگوهای مطلوب معرفی نمود و نشان‌داد رفتار مدل با تکنیک‌ها‌‌ی غیر‌بولی بسیار پایدارتر از تکنیک‌ها‌‌ی بولی است ضمن آنکه تشخیص خطا در روش غیر‌بولی در برابر نویز بسیار مقاوم است. در فرایند تبدیل دیتای ضبط‌شده به فرم اشکال هندسی بسیاری از ویژگی‌ها‌‌ی مهم ترند، حذف‌شده و دقت را پایین‌‌‌می‌‌آورد. البته لازم به ذکر است در برخی موارد نیز دقت، امری غیر‌ضروری خواهد‌بود و به همین منظور، باید موازنه‌ای[۸۶] بین سرعت، بهره و شفافیت در استدلال‌ها‌‌ی منطقی و سایر موارد مفید دیگر در نظر‌گرفته‌شود.
گستره ‌‌‌منطق‌فازی برنامه‌ها‌‌ی کاربردی بسیاری را در حوزه وقایع به دست آورده‌است. آگاهی از چگونگی عملکرد منطق فازی برای برآزش با بهره گرفتن از الگوهای اولیه هندسی به عنوان زبان مرجع وقایع، مطابق با شکل (۳-۴) صورت‌‌‌می‌‌پذیرد. در این شکل یک هم پوشانی نرمی ‌‌بین مرزهای عناصر P وجود‌‌دارد. که در نهایت منتج به یک برجستگی فازی در الگوهای منحنی دارP، به عنوان زبان اولیه وقایع‌می‌شود. بنابراین وقایع، خود را به طور طبیعی با رفتار فازی معطوف‌‌‌می‌‌سازند ‌[۹].
شکل(۴-۳) شباهت یا عدم شباهت فازی گونه بین الگوها
فرایند نگاشت مقایسه وقایع، در چند عامل متفاوت‌‌‌می‌‌باشد. که عبارتند از:
۱.شکل کیفی وقایع یا به عبارتی ترتیب الگوهای
۲.طول الگوهای
۳.تغییرات دامنه الگوهای
در شکل (۴-۴) دو واقعه با تعداد الگو و دامنه متفاوت نشان داده‌شده‌است. برای این منظور هر دو سنسور داده‌ها‌‌ی ‌[] را در نواحی منحنی دار بصورت m ناحیه نمایی ، در کل بازه زمانی ‌[,] به ترتیب الگوهای پشت سر هم به صورت کیفی و پارامتریک از درجه دو مطابق رابطه (۴-۱) ضبط‌شده و برای رسیدن به یک قانون فازی آگاهی از توصیف‌ها‌‌یی که به تشخیص وقایع کمک‌‌‌می‌‌نماید ضروری خواهد‌بود.
(۴-۱)
داده‌ها‌‌ی ذخیره‌شده در دو تعریف کیفی و کمی ‌‌به صورت زیر بیان‌می‌‌شود.
توصیف کیفی: = [
توصیف کمی: = [
در این ذخیره‌‌‌‌سازی بیشترین تمرکز بر روی تعریف کیفی خواهد‌بود. و در ادامه به نحوه بیان شرطی توصیف کیقی خواهیم‌پرداخت.
همانگونه که قبلا در ‌‌‌مدل‌سازی فازی بیان‌شد نگاشت وقایع در فرم IF-THEN بدست‌آمده که این قوانین بین خروجی سنسور با حالت فرایند در ارتباط است (معمولا بصورت چندتایی به یک است).
نگاشت ممکن است با چند سنسور و با چند شرط if به یک نتیجه که در نهایت به یک خطا یا FAULT منجرمی‌‌شود. در این مورد از شناسایی فرم کلی بیان شرطی بصورت زیر بیان‌می‌شود:
If sensor S1 shows ” Trend ” AND
sensor S2 shows ” Trend ” AND . . . then

نظر دهید »
پروژه های پژوهشی در مورد ارزیابی میزان همخوانی برنامه درسی قصد شده، اجرا شده ...
ارسال شده در 14 آبان 1400 توسط نجفی زهرا در بدون موضوع

۹۶/۱

 

۵۷۶/۲

 

 

 

قصد شده

 

۷۴۴

 

۵٫۰۰

 

۰٫۰۰

 

 

 

نتایج: با توجه به قدر مطلق t محاسبه شده (۳۹/۴) که از t بحرانی جدول (۵۷۶/۲) در سطح خطاپذیری۰۱/۰  و درجه آزادی ۷۴۳، بزرگتر است، (یا به عبارت دیگر سطح معنی داری آن از ۰۱/۰کوچکتر است، ۰۱/۰p<) فرض صفر رد می‌گردد. بنابراین با احتمال ۹۹ درصد بیان می کنیم که بین میانگین به دست آمده و میانگین مورد انتظار (۵) تفاوت معنی داری وجود دارد و میانگین به دست آمده از میانگین مورد انتظار به صورت معنی داری پایین تر است.بنا براین نتیجه می گیریم که تفاوت معنا داری بین برنامه قصد شده از سوی وزرات آموزش و پرورش و برنامه اجرا شده در مدارس ناحیه ۲ شیرازدر علوم تجربی پایه سوم راهنمایی اجرا می شود، وجود دارد. انطباق لازم دردو نوع برنامه درسی قصد شده و اجرا شده وجود ندارد. میانگین گویه های مربوط به برنامه درسی اجرا شده پیوست شماره ۴ می باشد. در نمودار ۴- ۱- متغیرهای برنامه اجرا شده ومقایسه آن با برنامه قصد شده ترسیم گردیده است.
پایان نامه - مقاله - پروژه
نمودار ۴-۱ مقایسه متغیرهای برنامه اجرا شده بابرنامه قصدشده
فرضیه ۲- بین برنامه درسی قصد شده وآموخته شده علوم تجربی پایه سوم راهنمایی در ناحیه ۲ شیراز انطباق وجود دارد.
برنامه درسی قصد شده در پی رسیدن به تمام متغیرهای خود به طور کامل است و با مقیاس لیکرت میانگین پتاسیل برنامه قصد شده، عدد ۵ می باشد. برنامه آموخته شده به وسیله آزمون تشریحی آموخته های دانش آموز را در پایان سال تحصیلی مورد اندازه گیری قرارداده است؛ فاصله آن با برنامه کامل قصد شده محاسبه می گردد، که اطلاعات آماری این فرضیه به شرح جدول ۴-۲میباشد.
جدول۴-۲ آزمون تک نمایی- مقایسه دومیانگین بین برنامه درسی قصد شده و آموخته شده علوم تجربی پایه سوم راهنمایی

 

 

شاخص
گروه

 

تعداد

 

میانگین

 

انحراف استاندارد

 

تفاوت میانگین

 

t محاسبه شده

 

درجه آزادی

 

سطح معنی‌داری

 

t بحرانی جدول در سطح اغماض

 

 

 

۰٫۹۵

 

۰٫۹۹

 

 

 

آموخته
شده

 

۷۱۰

 

۸۸۶/۲

 

۶۶۳۲/۰

 

۲۲/۲-

 

۷۶/۴-

 

۷۰۹

 

۰٫۰۰۰

 

۹۶/۱

 

۵۷۶/۲

 

نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 44
  • 45
  • 46
  • ...
  • 47
  • ...
  • 48
  • 49
  • 50
  • ...
  • 51
  • ...
  • 52
  • 53
  • 54
  • ...
  • 334

نوین گرایان فردا - مجله علمی و آموزشی

 فروش قالب سایت
 نارنگی برای سگ مضر
 نگهداری پامرانین آپارتمان
 جوندگان محبوب
 درس گرفتن از اشتباهات عاطفی
 انیمیشن جذاب
 جذب مشتری درونگرا
 دوست داشتن خود در رابطه
 درآمدزایی شبکه اجتماعی
 بیان احساسات واقعی
 ماندن بعد خیانت
 انیمیشن هوش مصنوعی
 ساخت اپلیکیشن درآمدزا
 فروش محصول دیجیتال
 محتوا باکیفیت
 خروج از رابطه آسیب‌زا
 درآمد تبلیغات کلیکی
 آموزش سگ ژرمن شپرد
 بازاریابی محتوا افزایش ترافیک
 نشانه عشق واقعی
 کسب درآمد طراحی هنری
 حفظ مرزهای احترام رابطه
 ملاک‌های ازدواج روانشناسی
 آموزش هوش مصنوعی کوپایلوت
 فروش تم وردپرس
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

دی 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30      

جستجو

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟

آخرین مطالب

  • تعیین-دقیق-موارد-پرداخت-دیه-از-بیت‌المال-به-جهت-اهمیت-ارتباط-آن-با-نیازهای-اقتصادی-جامعه-و-بیان-قلمرو-و-شرایط-و-نحوه-اجرای-آن- فایل ۵
  • تأثیر حقوق بین الملل کیفری و ابتکارات ملی در گذار به عدالت انتقالی- فایل ۲۳
  • ویژگی های فیزیکی ای که در تقطیر بنزین موتور بایتس مورد اندازه گیری- فایل ۱۸
  • مقاله های علمی- دانشگاهی – ۱-پیامدهایی که شخص از سازمان دریافت می‌کند، – 7
  • پروژه های پژوهشی در مورد بهینه سازی مصرف عصاره‌ی متانولی برگ گیاه گلرنگ توسط دستگاه- ...
  • بررسی رابطه بین اندازه شرکت، زمان بندی و مدیریت سود در شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادارتهران- فایل ۵
  • راهنمای نگارش مقاله با موضوع بررسی تنوع سوماکلونال در گیاه دارویی بارهنگ با استفاده ...
  • استخراج روغن پسته ی کوهی(Pistacia atlantica) با کمک امواج فراصوت و بررسی ویژگی های فیزیکوشیمیایی و آنتی اکسیدانی آن- فایل ۱۷
  • بررسی تاثیر خدمات الکترونیکی بر داده های تحلیلی کسب وکار کارکنان واحد امور مشترکین مخابرات شیراز در سال ۱۳۹۲- فایل ۸
  • دانلود منابع پایان نامه درباره شبیه‌سازی کمی و کیفی جریان آب‌های زیرزمینی دشت ایج با ...
  • ﻧﮕﺎرش ﻣﻘﺎﻟﻪ ﭘﮋوهشی در مورد بررسی ارتباط بین مسئولیت اجتماعی و تعهد سازمانی در ...
  • دانلود فایل های پایان نامه در رابطه با بررسی تاثیر کشت همزمان سلول های مزانشیمال مجاور شده با ...
  • تاثیر جهت گیری استراتژیک برعملکرد صادراتی صادرکنندگان استان گیلان- فایل ۵
  • بررسی رابطه هوش معنوی با رفتار شهروندی سازمانی معلمان مقطع متوسطه شهرستان گرمی- فایل ۸
  • ارائه مدلی برای گزینش استراتژی های توسعه برند (مطالعه موردی صنعت لوازم خانگی ایران)- فایل ۶
  • بررسی میزان انطباق محتوای کتاب های فارسی دوره دوم ابتدایی ( پایه های چهارم، پنجم و ششم ) با اهداف برنامه درسی فارسی- فایل ۲۱
  • راهنمای نگارش پایان نامه درباره : ارزیابی عملکرد سازمان های حوزه حمل و نقل شهرداری رشت با ...
  • نقد و بررسی مرجعیت اهل کتاب در بین صحابه در نقل روایات و تفسیر قرآن- فایل ۲
  • راهنمای ﻧﮕﺎرش ﻣﻘﺎﻟﻪ ﭘﮋوهشی درباره : بررسی عوامل اجتماعی مؤثر بر بی رمقی معلمان متوسطه شهر ...
  • مسئولیت مدنی رسانه های صوتی و تصویری- فایل ۷
  • دانلود پایان نامه درباره : نسبت نظر و عمل در سعادت انسان از نگاه ابن ...
  • رتبه بندی شعب بانک ملی به لحاظ شاخص های تاثیر پذیر از آموزش ضمن خدمت با استفاده از تکنیک های تصمیم گیری چند معیاره TOPSIS وSAW
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان